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适合新港人孩子过渡的香港国际学校申请有哪些可选择?

发布时间:2023-03-08 17:40 浏览次数:306
  越来越多内地精英选择赴港工作和定居,其中香港国际学校申请成为很多家庭的选择。
  家长都想孩子进TOP级国际学校,但考虑到英语、学习方式、环境适应等原因,香港过渡型国际学校也成为当下赴港家庭的选择。
  当然,如果孩子本身学术强,英语水平高的话,可以直接尝试冲刺香港的热门国际学校。但如果孩子英语能力稍弱,过渡型国际学校更有利于孩子衔接,为后面转入更好的学校蓄力。
  那么,香港有哪些适合新港人孩子过度的国际学校呢?
  耀中国际学校(IGCSE、IB)
  幼儿部:英语;粤语
  小学:50%英语;50%普通话
  中学:70%英语;30%普通话(简体字和繁体字)
  耀中国际学校中学部的中文课程,会根据同学的背景和能力,分配中文班级,学生分为一语和二语,一语学生指中文为母语的学生,主要用繁体字授课,外籍学生则属二语学生,用简体字教授,所以耀中是繁简并重。
  苏浙公学国际部(HKDSE、IGCSE、IB)
  苏浙小学国际部(KCIS)和苏浙公学国际部(KCCIS)提供从幼儿园至13年级的直通车教育。
  教学语言为英语和普通话,繁体字授课。学校文化背景独特,根植中国文化,放眼国际。许多香港新移民选择入读,创造了很好的语言学习环境,学生们都有优秀的中文基础。
  KCCIS每年也有很多学校转到ESF或者其他国际学校。
  宣道国际学校(AP、IB、Alberta)
  宣道国际设有一至十二年级及国际文凭大学预科课程,小学部分为预备班、初小(一至三年级)及高小(四至六年级)三部分,中学采用加拿大亚伯达课程(Alberta Curriculum),并获授权提供相关的文凭教育,并学为正修读亚伯达十一至十二年级课程的学生提供大学先修课程。
  宣道国际是繁简并重,有分繁体班和简体班,学生可因应自己情况而选择繁简。
  香港Stamford美国学校(IB)
  作为全港首间特别注重STEM教育的国际学校,Stamford推出独创一格的STEMinn课程。
  学校提供普通话和西班牙语课程以及初级双语课程(英语/普通话)。所有学生必须选修一门现代日常语言,每天进行40分钟的语言教学,并且按年级和熟练程度划分等级。
  该校有EAL课程,就是为母语为非英语的学生设计的本地英文科目,中文用简体。学校多数学生来自内地,前些年8成以投资移民为主,其余2成是本地人和外藉学生。
  汉鼎书院(A-Level、IB)
  设有13个年级,包括小学、中学及大学预科,是目前香港唯一一所同时提供剑桥国际课程(A-Level)及国际文凭课程大学预科项目(IBDP)的全日制非牟利私立学校。中文教学使用普通话和简体字。
  不仅有国际课程,在小学到初中阶段还有国家课程,中文和数学是以人教版教材做主,辅以其他教材,在国家课程纲领要求之上,再有拓深拓宽。而且学校在教学中把汉语放在首位,但仍有相当数量的英语外教。
  很多新来港人士会把汉鼎作为过度学校,后面孩子适应后再插班更好的国际学校。
  香港威雅学校(英制课程)
  以英国国家课程(UK National Curriculum)为基础,为香港度身打造的英式课程,学生需修读英语及普通话,同时设有STEM(科学、科技、工程及数学)、演讲与戏剧、艺术与设计等特色课程,方便学生衔接全球知名中学。
  学校所有中文课以普通话授课,以简体字学习阅读和书写中文,也会通过书法课、自愿性辅助阅读课以及一系列课外活动,为学生提供学习繁体字的机会。
  诺德安达国际学校(IGCSE、IB)
  简体字教学,因为是英制的学校,所以从英国本土来的老师占多数,同时也有一些美国、澳洲等地来的这样国际化组成的这样的老师,中文老师以内地背景的老师为主,学校的助教大部分是以英语为母语的助教,所以整个校园的英语的环境还是比较好的。
  前年数据显示,学生来自40多个国家,一共有1375名学生,学生来源主要以欧洲为主,也有澳洲、东南亚、香港以及内地的学生,外国国籍与本地国籍的比例大概是6:4。
  总结
  香港的一线国际学校学术成绩好,大学录取也比较理想,所以申请入读的学生“争崩头”,但学位又紧张,国际学校的入学考试都有一个共同点,就是对英文水平要求会很高,申请难度较大,尤其高年级。
  所以,所以在择校前不妨做好规划,先衔接等孩子适应了,再“跳船”到更好的国际学校,这也是很多本地家长的操作,从某种程度上来说,如果不是一开始就进到和自己十分契合或者优质的学校,转学是香港学生的惯常操作。

  如果你想为孩子去香港国际学校申请入学,却不了解申请流程、或不知如何准备,欢迎咨询我们。

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