有些家长关心三大课程体系的难易度、有些家长关心三大体系的性价比、有些家长想知道孩子更适合哪种课程，还有家长想了解中国学生在哪种课程培养下更容易得高分？
带着大家的疑问，整理了一“香港国际学校三大课程体系对比”
香港国际学校课程整体难度：IB>AP>A-level
IB的主要难度在英语，作为国际预科证书课程，IB高中课程相当于为高中学生设置的两年制的大学预科课程。它考核的是用英语工作和思维的能力，要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习，完成各种论文和参加社会活动。
AP是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，AP考试也相当于大一期末考试。AP能很好突出学生的专业学习能力，美国名校对AP成绩尤为青睐
A-level是英国高中课程，强调学科学习，学生任意选修3-4门课程即可，可以让学生扬长避短，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-level优势更明显。
香港国际学校单科课程难度：AP>A-level>IB
单科整体的知识难度上来说，AP是相对难的（一些科目除外）。生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。
而IB是相对简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-level要高。
香港国际学校三门课程通过率：
IB：中国学生IB文凭通过率达到90%以上，高于亚太地区以及全球。中国IB课程实力在亚太地区有些优势。
AP：从去年中国学生AP考试成绩分布来看，76%的中国考生取得3.6分的AP成绩。其中，国际学校学生平均分明显优于非国际学校学生和自学考生，2015和2016年的平均分达到3.77、3.88分。
A-Level：1/3全球考生数学达到A以上成绩，普遍报考数学和物理。
所谓的课程体系最终目的是为了让孩子在出国后更加适应国外的课程，不同香港国际学校所开设的A-LEVEL、IB、AP课程体系，让孩子们在申请香港国际学校时更有竞争力。
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