香港国际学校如此受到追捧，从今年刚放榜的IB大考成绩中足见其实力。国际文凭大学预科课程（IBDP）7月6日放榜的结果显示，今届考获45分满分的IB状元人数急升，本港诞下130名IB状元，属历年之冠，比去年同期的23人，急增近5倍！不少香港国际学校也已经公布学生的大考成绩，如沪江维多利亚学校、保良局蔡继有学校均有学子表现十分突出。
香港国际学校如英基学校协会、沪江维多利亚学校、保良局蔡继有学校均有状元诞生。英基六所学校共有46名状元，沪江维多利亚学校的状元3人，创下该校历年纪录，且另有2名榜眼，获得44分，且校今年IB合格率为100%，平均分为37.5分，有40%的学生考获40分或以上。
为什么香港国际学校的学子如此优秀？其教学理念和升学模式为何能够得到顶级富豪和成功人士的肯定？接下来，亿米君就为大家详细解答香港TOP国际学校的优势特性，一起一探究竟吧~
教学理念尊重个体，关注个性因材施教
香港的每所国际学校在课程设置、校园文化、办学特色上都各有特色，但他们的教育理念颇为相似——尊重个体、因材施教，提倡批判性思维，培养自我思想和判断。在这方面，与其它学校以考试、升学为目的的教育理念，可以说有天壤之别，更加符合孩子的成长规律，更加适合培养真正的精英人才。
每个学生都希望被当成独特的个体得到理解，每个家长都希望自己的孩子被当成独特的个体获得尊重。香港国际学校对每个孩子的个性提供了更多的关注和肯定。这套教育体系的迷人之处在于，它既给每个孩子留出了自我空间，又让他感受到了被关注的存在感。
管理方式中西结合，国际视野接轨海外
西方的许多学校会给学生更多的空间和时间来发展自己的个性和综合素质，但是对于接受传统教育的中国孩子来说，这种教育方式可能是一种放纵，所以很多国际学校会把两者结合起来，给学生自由，同时也没有放松管理。
在不少国际学校使用的中西结合的管理方式中，最突出的就是分院制度(House System)，也就是在学校里设有多个House，由不同班级的学生组成，并且每个House都有自己的名称和颜色，House社员来自不同班级，由老师院长(House Master)领导，学生院长(House Captain)负责管理。
学校会经常组织House之间的比赛，倡导良性竞争。这种管理方式能够让孩子充分感受到西方的教育模式，适应国外的管理，同时对自己的成长和进步有一定的要求和约束，对孩子有利，哈利·波特的电影中也采用了同样的管理方式。
香港国际学校中西合璧的管理方式为学生带来了开阔的国际视野，令香港名校生和英美大学可以实现零接轨，香港国际学校也因此名扬海外。
关注学生全面发展，教育排名全球前列
IB课程是香港国际学校的主流课程，着重教导孩子如何去学习。较内地国际学校而言，香港国际学校的IB教育起步时间更早，更为成熟，在促进孩子全面发展方面也更为完善。
今年放榜的IB成绩也已展示香港教育水平的综合实力。除了超高的状元数量，香港在及格率和平均分方面也是领先全球。今年IB的全球及格率为88.8%，尽管IB学生群体不断增长，但香港考生的及格率高达98.56%，较全球高近10个百分点，保持了绝对领先位置；另外，全球的IB平均分为32.99分，香港则高达38.93分，远超全球平均水平，可见香港顶尖的学术实力。
考试制度灵活合理，高录取率链接名校
传统的考试制度较为死板，如果学生选择在DSE考试中深造，一旦失败则只能明年再战。然而对于国际学校来说，IB和A-Level考试将为考生选择最好的分数。学生可以反复参考，直到出现满意的分数，成绩单上亦不会包含学生的重新测试次数，只会显示考生最高分数的分数，因此灵活性更大，不会有一考定终身的压力。
香港一流国际学校的高录取率也为学子带来了进入名校的绝佳机会。据《环球时报》记者调查了解，香港一流国际学校的学生长期受英美名校垂青。其中，李宝椿联合世界书院在1994-2016年的22年间，多达282个学生进入常春藤大学和牛津剑桥，平均每年13个。而香港首富李嘉诚的孙子就读的汉基国际学校，2014-2016三年间共有49个学生进入藤校和牛剑。汉基毕业生一般只有100个左右，这意味着有16%的学生进入藤校、牛剑。
香港大部分国际学校是英制，因此相对于常春藤大学，香港人更热衷留学英国，对牛津、剑桥的追捧有时更甚于藤校。2013-2015年间，香港国际学校汉基的牛津剑桥录取比例高达36%，其次是沪江维多利亚学校(25%)和德瑞国际学校(15%)。2011-2015年期间，香港共有1737名学生申请牛津，成功录取220名，平均成功率为13%；2174名学生申请剑桥，成功录取349名，平均成功率达16%。
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