入学较容易
香港教育局规定：只有香港户口才能入读官立和直资中小学校，而大多数国际学校对学生的户口没有限制，所以很多希望来港受教育的非港生内地学童趋向国际学校，这些学校也频频抛出「橄榄枝」。
全面发展
愈来愈多的国际学校已采用IB课程，各地教育专家亦给予高度评价，认为它赋予学生跨学科的学习体验。IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”，汲取了世界许多国家的教改精华，推行师生的创造性理念，培养IB学生具有多元文化和多学科知识，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。以IB小学课程为例，课程分布在语言、社会研究、数学、艺术、科学、体育及社会与个人教育等六大主题中，学生必须从每个模块里选择一门课程进行学习。中学课程在此基础上增加了文学与设计。IB学制与香港和内地学制最大的不同在于,前者主要是着重孩子学会些甚么（即是 What to learn），而「IB」学制是教孩子如何去学习（即是How to learn）。)
全英文学习环境
无论是面试还是笔试，内地孩子面临的最大困难是英文。香港学生的英文好得益于他们从小拥有英文的语言环境。就读香港国际学校，无疑给孩子一个全英文的学习环境。一般来说，国际学校基本上以英文为授课语言，不教授中文，即使开设中文课程，一般以普通话学习。香港的英语教育比大陆好，对于以后打算送孩子出国念书的家长，来香港念国际学校让孩子在语言和思考方式上都有个好的铺垫。
培养独立思考和适应能力
国际学校的课程结构未必紧密，且多采用较自由的教学方法，老师会欢迎学生挑战，藉此激发独立思考。此外，国际学校学术氛围好，有利于培养孩子的学习态度，也容易适应新环境。
多元的学习环境
入读香港国际学校，最明显的优势就是让孩子从小就拥有国际化视野和多元的成长环境。
其一，国际学校通常有很多外籍人士的子女就读，因此孩子可以与来自各个国家的老师和同学交流学习，接触到不同的语言和文化，对他们以后的发展是大有裨益的。
其二，国际学校经常会组织课外活动。有些学校规定每个学生要选择一到两项课外活动参加，包括舞蹈、体育、绘画、戏剧等多元化的选择。课外活动不仅能帮助孩子培养兴趣爱好, 还能锻炼身体。何况相比于大陆的书孰式教育，香港教育会更注重学生在课余活动中的习得。
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