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香港沪江维多利亚学校的幼稚园和小学面试分别要注意什么?

发布时间:2020-04-10 12:03 浏览次数:802

早前庆祝10周年校庆的沪江维多利亚学校,小学部早于1984年便已成立,及至1996年,孔美琪女士开始负责小学部事务。

 

虽然IB的文凭课程由来已久,可是Primary YearMiddle Year Programme却在九十年代中才出现,当时孔美琪副校监已决心把该课程带到香港。「我觉得办小学要想得长远,皆因也关系到中学课程!作为办学之人,一定要有问责性,如何量度我校课程?我的学生学习成果要如何量度?他日衔接其他学校都要有『尺』可度。」未几办学团体决定开办沪江维多利亚学校,并于2004年搬进深湾校舍(原本的中小学迁入)。鑑于IB是世界公认的课程,她便以此为建校基础,成就了香港第一间IB课程的一条龙私立学校。

 

「我们经常说,以学生为中心,再建构性学习,学到的知识要应用出来,而IB就做到这些基本原则。」CAS(创意、活动及服务)是IB课程的毕业条件之一,当中社区服务(Community Service)比例很重,因此学校亦做了很多社区活动。沪江维多利亚学校小学部设有跨学科的学习,也有个别科目的教授时段,当中跨学科比本地学校的常识科更广更阔。多年前,她于美国修读教育相关的课程和教书,她指当地小学都以这种综合取向为主,而非以科目为本,她说︰「这种形式其实颇符合小朋友本身的学习态度」。

 

重视语文根基

 

孔美琪认为,要帮助小朋友打好语文根基十分重要, 「最近我校在研究,如何令同学的语文更强,特别是加强中文的学习。」近日学校正在制订识字(Literacy)及探索性课程的加强,为每个学习单元加入Language Purpose来增强读写能力。同时,增强阅读能力也是不可或缺。她续说︰「3年级前,就要教小朋友阅读,Learn to read3年级后就是Read to learn,他们就能从阅读中获得所需知识。」孔美琪更认为,阅读是个旅程,先是陪读的阶段,让孩子对书本有兴趣;接下来是萌芽阶段;然后才成为Independent reader。「当孩子成为Independent reader,就是真正懂得阅读,这个阶段的小朋友,可以由其他人引导,扩阔他的字彙。」

 

孔美琪再指出,小朋友要感觉到学习是他们所拥有的,为达到如此效果,该校为小学部的毕业年级,即5年级学期尾,设有小型展览,要求学生组成小组执行一个贯穿全年的Project,并以Exhibition Journal将过程记录下来。

 

由幼稚园部署

 

若果家长心仪沪江维多利亚学校,就要由孩子就读幼稚园开始部署,因为学校只收取维多利亚幼稚园的毕业生。身兼幼稚园总校长的孔美琪直说,于孩子35岁进入维多利亚幼稚园的环境,便会更易衔接小学部课程。其实同系幼稚园一直深受家长欢迎,不论日后能否顺利升读该校小学部,毕业生也多数能升读优质小学。至于幼稚园部面试以小组形式进行,重点观察小朋友与家长的互动。

 

进入幼稚园第二轮面试的小朋友,校长才会与家长面谈。要增加入读幼稚园的机会,「诚意」二字比重甚高,例如参加幼稚园设有的Seminar、运动会、Campus Tour等,让淮家长参加后,可令他们更加了解维多利亚的理念。「我们看双方理念是否一致,家长对学校有诚意,也会留意到的。」幼稚园亦有一定位置预留为世袭位,如果考生已有兄姊入读,弟妹就必定会被取录。

 

问及面试的难忘事情,她忆起以下故事。年前有位家长给校长看了一本书,这是该家长来面试前亲自製作的,内容是记录了幼稚园的教学特色、校园设备,并记录家长可以怎样协助子女尽快适应学校生活,这也许正是孔美琪所说的「了解学校」。可是并非所有家长也「做足功课」,她续说︰「当然亦有父母会说『唔知』……或者只能说出『学校出名及有50年历史』。」

 

小学面试贴士

 

幼稚园毕业生要考上沪江维多利亚学校,拥有双语能力及阅读能力是关键的因素,「我校是行双语的,当然看重英文与普通话能力!」小学部面试中,设有故事时间,考官会向小朋友发问简单问题,看谁愿意回答、发问等,从中观察小朋友的语文表达能力。另外,考官亦会邀请小朋友画图画,从而观察他是否具创意。

 

社会讲求面向世界,办学也要面向世界。孔美琪分享说:「以IB课程考生分数来说,原来世界上最topIB学校就在内地。」她坦言要取人家所长,再向世界不同学府学习,继而把学校愈办愈好。

 

 

沪江维多利亚学校(小学部)

地址:香港仔深湾道19

电话:3402 1000

学校类别:私立

学生性别:男女

办学团体:沪港维多利亚教育基金有限公司(注册慈善团体)

宗教:不适用

创校年份:1984

教学语言:普通话及英文

联繫中学:沪江维多利亚学校(中学部)

学校设施:课室、科学实验室、人文学科课室、语言学习室;演讲室、管弦乐队及合唱团练习室、艺术舞蹈及话剧工作室、校园电视室、设计及科技室;多用途礼堂、露天剧场;室内恒温泳池、球场、足球场、体育馆、图书馆等

 

 

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