客户名字：James（哥哥）George（弟弟）
就读小学：北京某双语学校
申请目标：
James：朗思（九龙）国际学校、新加坡国际学校、史丹福美国国际学校StamfordAmericanschool(何文田）
George：朗思（九龙）国际学校、史丹福美国国际学校StamfordAmericanschool(何文田）、美国学校（大埔）
录取结果：
James：香港美国国际学校，新加坡国际学校，香港斯坦福国际学校
George：朗思（九龙）国际学校、香港斯坦福国际学校
张女士的两个孩子都是美籍宝宝，大宝James在读Y2,小宝George在读幼稚园K3，一直在北京的国际学校（英制）就读。
虽然俩宝贝都是美国籍，但从小在内地长大，是个地地道道的“北京人”。但是，随着近年来北京的雾霾愈发严重，整个城市一年中的大部分时间都是灰色，大家出门都戴口罩，考虑到孩子和家人的健康，张女士和先生决定把工作和生活重心转移到香港。
张女士通过身边的朋友了解到了我们亿米国际服务社，前期在电话了解清楚后，就带着孩子上门评估了，James的英语口语比较流利，个性比较开朗，兴趣广泛，评估过程中英文对答较为流利，思维也是比较开阔的，但个别词汇不会用英语表达，而且面试过程中存在小动作，例如摸耳朵，东张西望，面试礼仪需要注意，尽量做好回答，减少小动作。George的评估情况是能够用英语进行简单的对话描述，笔试情况数学准确率52.6%，个别表述和计算错误，需要更细心的答题。中文准确率80%，书写不错，但是对家长有强烈的依赖感，遇到疑问会直接寻求妈妈帮助。
亿米顾问针对兄弟俩的评估情况分别作了2套择校方案和强化方案，针对具体情况加大James的词汇量，熟悉日常的生活词汇和生活语言表达，并且对James进行了系统的面试技巧培训，以达到出类拔萃的效果。针对弟弟George的情况，强化了弟弟数学基础知识，并且在英语对话思维开阔性上面进行引导，让弟弟学会对自己的兴趣爱好和生活小事进行简单表达，激发弟弟的兴趣爱好。
同时，也针对兄弟俩的情况分别制作了突出他们核心竞争力和个人特点的中英文版简历，仅仅在简历内容这件事上，亿米顾问就准备了两个月，几乎每天都和家长讨论如何修改和完善。所幸，在家长和孩子的配合下，James和George最终拿到了心仪学校的Offer。
老师有话说：作为国家的首都，教育资源最发达的地区，北京一直是各位国际学校家长们的首选之地。然而，自从PM2.5进驻京城，愈加恶化的空气条件，也让人不得不考虑弃车保帅，为了孩子的健康，离开这片“仙境”。
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